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2019年深圳大學(xué)“本科教育月”系列活動(dòng)之創(chuàng)新本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制暨系列教學(xué)改革研討會(huì)順利召開(kāi)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2019-12-09 16:57 點(diǎn)擊數(shù): Views

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深化本科教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)水平,增強(qiáng)教學(xué)工作的榮譽(yù)感和獲得感,鼓勵(lì)廣大教師重視、研究、投入本科教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、善于思考,教務(wù)部于近期組織開(kāi)展2019年深圳大學(xué)“本科教育月”系列活動(dòng)。

“本科教育月”系列活動(dòng)之一的“創(chuàng)新本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制暨系列教學(xué)改革研討會(huì)”于2019年12月6日在粵海校區(qū)匯元樓順利召開(kāi)。為加快建設(shè)高水平本科教育,創(chuàng)新本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制,經(jīng)研究,學(xué)校在第六屆本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)下首批成立“通識(shí)教育工作委員會(huì)”、“‘新工科’建設(shè)工作委員會(huì)”、“信息化建設(shè)工作委員會(huì)”、“教學(xué)方法創(chuàng)新工作委員會(huì)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作委員會(huì)”五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì),探索教指委工作機(jī)制創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)改革的深化。

教務(wù)部袁磊主任首先報(bào)告了深圳大學(xué)的本科教學(xué)改革情況。當(dāng)前,黨中央、教育部對(duì)本科教學(xué)十分重視,教務(wù)部為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),全面深化學(xué)校本科教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)水平,制定了《深圳大學(xué)一流本科教育行動(dòng)方案(2020-2025)》和系列配套文件。希望各位專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì)成員充分發(fā)揮各自領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),針對(duì)當(dāng)下學(xué)校教學(xué)改革中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,在繁忙的教學(xué)工作之外開(kāi)展研究、咨詢(xún)、指導(dǎo)、評(píng)估、服務(wù)工作,對(duì)深大本科教學(xué)改革提供行之有效的辦法。

隨后,五位專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì)主任分別發(fā)言。

通識(shí)教育工作委員會(huì)主任李均談到,通識(shí)教育與多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),深大現(xiàn)已形成六大類(lèi)品牌通識(shí)課,成為深大通識(shí)教育的品牌;要很好的吸收國(guó)際化新趨勢(shì),移植到深大的通識(shí)教育中去;通過(guò)定期研討,吸收更多的青年教師加入通識(shí)教育中去,并利用委員會(huì)將通識(shí)教育落實(shí)。

“‘新工科’建設(shè)工作委員會(huì)”主任李偉文從理念、教學(xué)方法、涉及領(lǐng)域等方面闡述了“新工科”與傳統(tǒng)工科的區(qū)別,著手在學(xué)校層面融合各學(xué)院探索建立廣東新工科發(fā)展模式下的深大特色,對(duì)“新工科”進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計(jì)、推進(jìn),為學(xué)校的“新工科”建設(shè)添磚加瓦。

“信息化建設(shè)工作委員會(huì)”主任王志強(qiáng)將高校信息化建設(shè)分為“起步、應(yīng)用、融合、創(chuàng)新”四個(gè)階段,學(xué)校信息化建設(shè)要以教師和學(xué)生為中心,推動(dòng)本科教學(xué)改革,享受信息化帶來(lái)的便利。對(duì)智慧教室進(jìn)行信息化和空間設(shè)計(jì),打造小空間的精英化教育。

“教學(xué)方法創(chuàng)新工作委員會(huì)”主任費(fèi)躍農(nóng)指出,教學(xué)方法創(chuàng)新的指導(dǎo)思想是用方法創(chuàng)新解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。目前學(xué)校教學(xué)方法創(chuàng)新工作證存在優(yōu)秀師資缺乏與學(xué)生數(shù)量較多、學(xué)時(shí)少與要求高兩個(gè)主要矛盾。要解決這些矛盾,應(yīng)利用好線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)方式和課堂智慧工具,并提升青年教師的教學(xué)水平。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作委員會(huì)”委員李麗談到,深圳是一座有著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的城市,以科技創(chuàng)業(yè)為主是深圳的創(chuàng)業(yè)特色。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育無(wú)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)限制,希望在學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)貫穿全校各年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)課程,建設(shè)創(chuàng)客空間,打通學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“最后一公里”。

會(huì)上舉行了簡(jiǎn)單隆重的聘任儀式,各專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì)主任為委員頒發(fā)聘書(shū)。

集中研討后,各專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì)又分別進(jìn)行了專(zhuān)題研討會(huì),委員們積極為深圳大學(xué)一流本科教育建設(shè)各領(lǐng)域建言獻(xiàn)策。本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制創(chuàng)新,將積極推動(dòng)本科教學(xué)改革走向深入。