6月9日下午，“深大講壇”第二十七講在我校圖書(shū)館南館報(bào)告廳舉行。香港中文大學(xué)教授、國(guó)際知名文化研究學(xué)者李歐梵暢談了自己從哈佛到香港的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校副校長(zhǎng)李鳳亮和部分荔園師生參加了講座。
    李歐梵在以“從哈佛到香港：反思我的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主題的演講中，指出了文學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)除了要完成課程規(guī)定的學(xué)分以外，對(duì)個(gè)人人文修養(yǎng)的提升也非常重要。人文的修養(yǎng)以彷徨和疑惑為思考的出發(fā)點(diǎn)，要在自己與文本、思想、情感的對(duì)話(huà)中不斷地積累，最終才能獲得提高。在這個(gè)做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中，問(wèn)比學(xué)更重要，不會(huì)提問(wèn)題的學(xué)生既不利于自身學(xué)問(wèn)的發(fā)展，也阻礙了師生間的教學(xué)相長(zhǎng)。因此，李歐梵鼓勵(lì)荔園學(xué)子要在交流中做到多提問(wèn)題、善提問(wèn)題。在做學(xué)問(wèn)的同時(shí)要找到自己興趣的依托點(diǎn)，少做無(wú)謂的事，多做自己喜歡的事，才能免于庸俗。
    講座結(jié)束后，在場(chǎng)學(xué)生與李歐梵教授進(jìn)行了熱烈的討論。李鳳亮向李歐梵贈(zèng)送了“深大講壇”紀(jì)念牌。
    （宣傳部）