3月18日下午，深圳大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士毛軍發(fā)來(lái)到寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校，帶來(lái)了一場(chǎng)以“科技自立自強(qiáng)——集成電路為根，人工智能為本”為題的“思政第一課”。主題別開(kāi)生面，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校400名學(xué)生、深圳大學(xué)學(xué)生代表參加。

從蘋(píng)果落地到Deepseek，科技革命持續(xù)“接力賽”

“牛頓看到蘋(píng)果掉下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；但現(xiàn)在的時(shí)代，科學(xué)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越少了?！敝v座開(kāi)始，毛軍發(fā)就拋出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題——“為什么科學(xué)發(fā)現(xiàn)變少了，但技術(shù)進(jìn)步越來(lái)越快？”

他結(jié)合案例生動(dòng)地解析了從蒸汽機(jī)、電力、互聯(lián)網(wǎng)，到如今人工智能的“四次科技革命”，并特別指出，中國(guó)在“第四次浪潮”中必須抓住AI和芯片這兩個(gè)關(guān)鍵引擎。他提到，高錕發(fā)明光纖通信、名古屋大學(xué)研究藍(lán)光LED、德州儀器的集成電路創(chuàng)新……這些都是“技術(shù)發(fā)明”而非“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”，它們直接改變了我們的生活方式。

“人工智能就是新一輪科技革命的‘發(fā)動(dòng)機(jī)’，但發(fā)動(dòng)機(jī)也需要‘大腦’——集成電路?！泵姲l(fā)用一個(gè)形象的比喻讓同學(xué)們豁然開(kāi)朗，“IC（Integrated Circuit 集成電路）是根，AI（Artificial Intelligence 人工智能）是本，只有掌握了根和本，未來(lái)才能握在我們自己手里。”

AI有“智商”但沒(méi)“情商”，人類(lèi)智慧仍是最強(qiáng)大腦

當(dāng)講到剛掀起的AI浪潮時(shí)，毛軍發(fā)直言：“AI很厲害，但它不懂‘人情味’?！彼哪嘏e例：“AI可以寫(xiě)詩(shī)，但它不會(huì)感動(dòng)；它能翻譯文字，卻理解不了‘夏天能穿多少穿多少，冬天能穿多少穿多少’的妙趣。AlphaGo下圍棋打敗了世界冠軍，但如果讓它‘幫媽媽擇菜’，它就懵了?！?/p>

人工智能只能在規(guī)則明確、數(shù)據(jù)充足的場(chǎng)景里稱(chēng)王，而真正的創(chuàng)新、探索和突破，依然要靠人類(lèi)智慧。毛軍發(fā)說(shuō)，在大家都懶于思考的時(shí)代，勤于思考的人才最稀缺、最珍貴。當(dāng)西方伽利略為近代科學(xué)奠定基石的時(shí)候，中國(guó)科學(xué)家宋應(yīng)星也在寫(xiě)《天工開(kāi)物》，中國(guó)從來(lái)不缺探索精神，中國(guó)人也從不缺智慧。

思政一體化，共筑未來(lái)“科技長(zhǎng)城”

講座最后，毛軍發(fā)向?qū)毎矊?shí)驗(yàn)學(xué)校授予深圳大學(xué)“大中小學(xué)思政一體化”共同體成員單位牌匾，寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校向深圳大學(xué)回贈(zèng)紀(jì)念品。“建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)需要對(duì)青少年從小培養(yǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！泵姲l(fā)勉勵(lì)寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)子，“大家不僅要學(xué)知識(shí)，更要明白學(xué)這些知識(shí)是為了什么?！痹撔W(xué)生代表興奮地說(shuō)：“今天我們不僅上了一堂生動(dòng)有趣的思政課，更像是聆聽(tīng)了一場(chǎng)激發(fā)我們斗志的‘科技宣言’！”

講座開(kāi)始前，毛軍發(fā)特地走進(jìn)寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園，了解學(xué)子們豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。布置精美的藝術(shù)長(zhǎng)廊里展示著學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫(huà)、書(shū)法作品，合唱隊(duì)的歌聲嘹亮動(dòng)人，正在排練的舞蹈社團(tuán)學(xué)生們洋溢著青春風(fēng)采。毛軍發(fā)駐足觀(guān)賞、傾聽(tīng)，為學(xué)子們點(diǎn)贊。當(dāng)走到武術(shù)隊(duì)時(shí)，正趕上一場(chǎng)精彩的南拳、長(zhǎng)拳、太極拳表演，學(xué)生們?nèi)L(fēng)凌厲、動(dòng)作流暢，一招一式有板有眼，打得虎虎生風(fēng)。毛軍發(fā)忍不住鼓掌稱(chēng)贊：“你們真是武林高手！”學(xué)生們聽(tīng)到“院士校長(zhǎng)”的夸贊，紛紛露出自豪的笑容，現(xiàn)場(chǎng)氛圍一下子熱烈了起來(lái)。

這是一堂充滿(mǎn)“硬核科技感”的思政課，更是一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的深度交流。正如毛軍發(fā)感慨：“中國(guó)的科技崛起，需要一代又一代人的接力，站在A(yíng)I時(shí)代的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人都可能成為那個(gè)‘改變世界的人’?！?/p>

（黨委宣傳部 記者 李婷）