9月10日，深圳大學(xué)慶祝第41個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在粵海校區(qū)校友廣場(chǎng)二樓多功能廳召開(kāi)。學(xué)校黨委書(shū)記、中國(guó)工程院院士李清泉，校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士毛軍發(fā)，中國(guó)工程院院士陳湘生，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王月興，黨委副書(shū)記吳報(bào)水，副校長(zhǎng)李永華、汪永成出席大會(huì)；各教學(xué)科研單位領(lǐng)導(dǎo)、行政教輔部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院（部）教師代表、獲獎(jiǎng)代表及宣誓代表共約190人參加大會(huì)。吳報(bào)水主持大會(huì)。

大會(huì)在莊重的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。在神圣的國(guó)旗下，宣誓代表上臺(tái)領(lǐng)誓《深圳大學(xué)教師誓詞》，參會(huì)教師全體起立莊嚴(yán)宣誓，共同銘記育人初心，擔(dān)當(dāng)教育使命。

大會(huì)宣讀《關(guān)于表彰深圳大學(xué)2025年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，隆重表彰了在過(guò)去一年中成績(jī)優(yōu)秀、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人，涵蓋入圍第四批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”示范創(chuàng)建活動(dòng)的深圳大學(xué)濱海城市韌性基礎(chǔ)設(shè)施教師團(tuán)隊(duì)，獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)工作者的朱建波，獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)的陳瑩（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）、吳詩(shī)川、張沛昌，入選全國(guó)高?！半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記“強(qiáng)國(guó)行”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)名單的化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院能源教職工黨支部等榮獲上級(jí)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，以及深圳大學(xué)優(yōu)秀教師、十佳青年教師、管理服務(wù)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、從教30年教育工作者、科研突出貢獻(xiàn)個(gè)人、榮休獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。與會(huì)人員以熱烈而持久的掌聲向獲獎(jiǎng)?wù)弑磉_(dá)祝賀與敬意。大會(huì)還設(shè)置了一個(gè)特別的環(huán)節(jié)——會(huì)上播放的專(zhuān)題視頻《退休教師和年輕的自己相擁》由人工智能參與生成，畫(huà)面中，從業(yè)多年的教師與多年前剛剛執(zhí)教的自己相擁，仿佛穿越時(shí)光觸摸到歷久彌新的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，場(chǎng)面令人動(dòng)容，引發(fā)全場(chǎng)陣陣掌聲。李清泉、毛軍發(fā)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，青年教師代表為榮休教師獻(xiàn)上鮮花。

毛軍發(fā)在大會(huì)上致辭，他代表學(xué)校向全體受表彰教師表示祝賀，向全體教職員工以及為學(xué)校發(fā)展傾注心血的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老教師致以節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候。毛軍發(fā)指出，過(guò)去一年，全校教師踔厲奮發(fā)、攻堅(jiān)克難，推動(dòng)學(xué)校取得了諸多突破性進(jìn)展，多項(xiàng)成果創(chuàng)歷史新高，學(xué)科建設(shè)邁上新臺(tái)階，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，人才培養(yǎng)體系持續(xù)優(yōu)化，科研創(chuàng)新能級(jí)顯著躍升，國(guó)際合作不斷拓展深化。近年來(lái)，學(xué)校圍繞“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃任務(wù)目標(biāo)和“1+4+X”專(zhuān)項(xiàng)工程，以“激發(fā)活力的師資隊(duì)伍建設(shè)制度”和“提供保障的組織管理效能提升”為師資隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)，不斷加大人才引育力度，全面提升師資質(zhì)量，為高質(zhì)量創(chuàng)建世界一流綜合性大學(xué)和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義標(biāo)桿大學(xué)提供智力保障和人才支持。學(xué)校持續(xù)深化人事制度改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)為主型教師職稱(chēng)評(píng)聘并軌，構(gòu)建了從博士后到領(lǐng)軍人才的全周期培養(yǎng)與支持體系，建立優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、保障完善的薪酬制度，真正把教師作為立校之本、強(qiáng)校之基。為弘揚(yáng)教育家精神，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校不斷強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)作用，完善覆蓋全面、層次合理、規(guī)模適當(dāng)?shù)慕處煒s譽(yù)表彰體系，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和獲得感。在一系列保障和激勵(lì)政策下，學(xué)校涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。

毛軍發(fā)強(qiáng)調(diào)，今年是《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》實(shí)施開(kāi)局之年，也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)、奮力沖刺“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建的“平津戰(zhàn)役”之年。他希望全校教師以“做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)主義者”自勉，以教育家精神為引，勇?lián)姑?、奮發(fā)作為，將個(gè)人發(fā)展融入國(guó)家戰(zhàn)略、城市需求與學(xué)校發(fā)展，堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，以高尚師德照亮學(xué)生成長(zhǎng)，潛心治學(xué)攻關(guān)，以高水平科研支撐學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，助力學(xué)校建成世界一流綜合性大學(xué)和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義標(biāo)桿大學(xué)，共同譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的深大篇章。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院陳瑩、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院何傳新作為獲表彰教師代表發(fā)言。陳瑩分享從教17年來(lái)探索教學(xué)革新、引領(lǐng)學(xué)生突破自我的育人實(shí)踐。她表示，教師真正的課題是貫穿職業(yè)生涯的“三重修煉”——教書(shū)、育人、成長(zhǎng)。教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)，做傳授知識(shí)的“擺渡人”；育人要喚醒信念，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人；成長(zhǎng)要雙向奔赴，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。何傳新結(jié)合15年深大工作經(jīng)歷，分享了自己作為深大發(fā)展的見(jiàn)證者和參與者的體會(huì)和感悟。他表示，教師要以“為黨育人、為國(guó)育才”為目標(biāo)，將培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和國(guó)際視野的深大人作為不變的使命，不斷提升自身的學(xué)術(shù)水平與科研能力。

（文丨郭怡伶 馮佳尹 孫晨寧

圖丨黃應(yīng)鏘 劉子恒 高遠(yuǎn) 李子豪 呂恩臨）